Sandes, J. do C. C. S., e T. Joi Martins. “EDUCAÇÃO ESCOLAR, CURRÍCULO, FORMAÇÃO DOCENTE E IDENTIDADES NOS QUILOMBOS: UMA ANÁLISE DA COMUNIDADE DE SALAMINAS PUTUMUJU”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 23, nº 3, dezembro de 2020, p. 20-40, doi:10.4025/tpe.v23i3.53942.