Coutinho Murback Maggioni, C. E., e E. J. Goldoni Estevam. “CRENÇAS, CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE AGENTES ENVOLVIDOS COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Teoria E Prática Da Educação, Vol. 25, nº 1, maio de 2022, p. 77-100, doi:10.4025/tpe.v25i1.60739.