“Formação De Professores Na Escola Inclusiva: Possibilidades, Limites E aproximações Entre Brasil E Argentina”. Teoria e Prática da Educação 18, no. 1 (agosto 25, 2015): 37–46. Acesso em maio 30, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/28996.