“Discursividades En La formación De Docentes De Educación Física En El Uruguay: Jess T. Hopkins”. Teoria e Prática da Educação 18, no. 1 (agosto 25, 2015): 123–133. Acesso em maio 30, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/29005.