“CONVERSA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA: POR QUE NÃO?”. Teoria e Prática da Educação 24, no. 3 (dezembro 17, 2021): 221–225. Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/59742.