“PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA ESCRITA DE ALUNOS SURDOS USUÁRIOS DE LIBRAS”. Teoria e Prática da Educação 14, no. 3 (agosto 31, 2012): 35–41. Acesso em maio 29, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/18474.