Veloso, Geisa Magela, e Francely Aparecida dos Santos. “Letramento De crianças Com Dificuldade De Aprendizagem: O Lugar Da Leitura Compartilhada De histórias”. Teoria e Prática da Educação 15, no. 1 (setembro 7, 2012): 39-53. Acessado outubro 27, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/18548.