Cabral, Ana Suelly Arruda Câmara, Joaton Suruí, Lucas Manchineri, Suseile Andrade de Sousa, Warý Kamayurá, e Altaci Correa Rubim. “O Observatório Da Educação Escolar Indígena E a Experiência Piloto De formação De Mestres E Doutores indígenas Em linguística teórica, Descritiva E histórica No Brasil”. Teoria e Prática da Educação 16, no. 2 (1): 157-168. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/24374.