Walker, Maristela Rosso, e Teresa Kazuko Teruya. “A Identidade indígena Puyanawa No Contexto Escolar Do Acre”. Teoria e Prática da Educação 16, no. 2 (1): 185-194. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/24376.