Neres, Celi Correa, Eliane Greice Davanço Nogueira, e Fernando Fidelis Ribeiro. “O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES\SUPERDOTAÇÃO DIANTE DO ‘MESTRE IGNORANTE’”. Teoria e Prática da Educação 19, no. 1 (setembro 15, 2016): 89-96. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/29068.