Beck, Vinicius Carvalho, e João Alberto Silva. “<b&gt;Pensamento algébrico Funcional Na alfabetização: O Uso Da previsão De Resultados Em Problemas Aditivos”. Teoria e Prática da Educação 18, no. 2 (1): 69-78. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/31445.