Almeida, Elizângela Áreas Ferreira, e Eliane Giachetto Saravali. “AS NOÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O CURRÍCULO ESCOLAR DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA”. Teoria e Prática da Educação 20, no. 1 (outubro 30, 2018): 133-150. Acessado setembro 10, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/37301.