Marrega, Adriana Barbosa Oliveira. “OS CONCEITOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”. Teoria e Prática da Educação 21, no. 2 (novembro 29, 2018): 33-43. Acessado setembro 16, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/42509.