Nishiwaki da Silva, Alexandre Rodrigo, e Celso Luiz Aparecido Conti. “AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DE ROUSSEAU E PESTALOZZI: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO DE MASCULINIDADE ILUMINISTA”. Teoria e Prática da Educação 21, no. 1 (novembro 23, 2018): 53-66. Acessado novembro 2, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/43958.