Akuri, Juliana Guimarães Marcelino, Elieuza Aparecida de Lima, e Rosane Michelli de Castro. “SOBRE O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS FUNDAMENTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: QUESTÕES E REFLEXÕES”. Teoria e Prática da Educação 21, no. 1 (novembro 23, 2018): 15-27. Acessado setembro 16, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/44333.