Calazans, Di Paula Prado, e Cláudio Pinto Nunes. “REFLEXOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO ATUAL: ENTRE A SUBSERVIÊNCIA E A CRÍTICA”. Teoria e Prática da Educação 21, no. 3 (dezembro 5, 2018): 41-52. Acessado janeiro 3, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/45421.