Viana Monteiro da Silva, Bianca, Elaine Sampaio Araujo, e Marcus Vinicius da Cunha. “A FORMAÇÃO DE CONCEITOS À LUZ DA ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO E DA PEDAGOGIA RETÓRICA”. Teoria e Prática da Educação 25, no. 3 (dezembro 21, 2022): 145-161. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/63050.