Faria, Lina, e Caroline Castanho Duarte. “Práticas pedagógicas Participativas Em Contextos De formação vulneráveis: Experiências Em Dois Cursos De graduação”. Teoria e Prática da Educação 27, no. 1 (junho 4, 2024): e71142. Acessado outubro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/71142.