Toledo MALT. O LAP COMO LUGAR DE MEMÓRIA DAS PRÁTICAS ESCOLARES E DE RECONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO CURSO DE PEDAGOGIA. TPE [Internet]. 11º de dezembro de 2011 [citado 9º de outubro de 2025];13(2):203-12. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15481