Mariano ALS. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL: DO RECONHECIMENTO POLISSÊMICO À DEFESA DA PERSPECTIVA CRÍTICA. TPE [Internet]. 18º de dezembro de 2011 [citado 9º de outubro de 2025];13(3):53-1. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15558