Cristiane Elizete Fiorese, Maria Teresa Ceron Trevisol. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO SUPERIOR: RELATOS E ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 27º de agosto de 2021 [citado 23º de abril de 2026];24(2):122-41. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/57827