Silva Vieira PM, Damm Zogaib S. MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS: NARRATIVAS DE APRENDIZAGENS NA MONITORIA EM ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 27º de agosto de 2021 [citado 10º de março de 2026];24(2):03-2. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/58088