Coutinho Murback Maggioni CE, Goldoni Estevam E J. CRENÇAS, CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE AGENTES ENVOLVIDOS COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 24º de maio de 2022 [citado 24º de fevereiro de 2026];25(1):77-100. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/60739