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Cordeiro de Souza Primo S, Beraldo Mateus IB, Gehrke M. Aporte teórico e reflexões sobre a interculturalidade na formação de professores indígenas: análise da produção acadêmica (2015-2022). Teor. Prát. Educ. (Online) [Internet]. 9º de setembro de 2024 [citado 23º de fevereiro de 2026];27(1):e70599. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/70599