A importância das ferramentas, recursos e mídias na formação continuada de tutores de Geografia na EaD

  • Ricardo Santos de Almeida NUAGRÁRIO-IGDEMA/UFAL
DOI: https://doi.org/10.4025/revurut.vi32.26053

Resumo

Este estudo se permeia nas reflexões pautadas na formação continuada de tutores em cursos a distância. O foco deste está na experiência do autor no curso Aperfeiçoamento Docente em EAD Para o Exercício de Tutoria. Neste sentido, serão discutidas a importância da utilização das ferramentas, recursos e mídias que fomentam ao tutor a realização de um trabalho adequado pautado no planejamento docente. São também discutidos o processo de ensino e aprendizagem bem como o desenvolvimento de curso voltado à formação continuada de professores de Geografia utilizando-se do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) Moodle como lócus de aprendizagem colaborativa.

 

 

Palavras-chave

Ferramentas. Recursos e Mídias. Formação continuada de Tutores. Práxis. Geografia.

 

 

Abstract

This study permeates the reflections guided by the continuous training of tutors in distance learning courses. The focus of this is the author's experience in the course Teacher Improvement DL To Exercise tutoring. In this sense, we discuss the importance of using the tools, resources and media that encourage the tutor to conduct a proper work based on teacher planning. We also discuss the process of teaching and learning and the development of continuing education course aimed at teachers of Geography are using the Virtual Environment for Teaching and Learning (AVEA) Moodle as a locus of collaborative learning.

 

 

Keywords

Tools. Resources and Media. Continuing training of tutors. Praxis. Geography.

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Biografia do Autor

Ricardo Santos de Almeida, NUAGRÁRIO-IGDEMA/UFAL
Desenvolve atividades de pesquisa vinculadas as temáticas relacionadas ao agronegócio, território e territorialidades, e processos de ensino-aprendizagem. Professor e pesquisador conteudista no curso Geografia Licenciatura EaD na Universidade Federal de Alagoas/Universidade Aberta do Brasil (UFAL-UAB). Professor Contratado da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL) para o curso Administração Pública Bacharelado. É responsável pela diagramação, layout e finalização dos livros das disciplina do curso Geografia Licenciatura EaD da UFAL-UAB, bem como editor técnico e layout da Revista Reflexões e Práticas Geográficas: http://www.seer.ufal.br/index.php/repgeo/. Vinculado oficialmente ao Núcleo de Estudos Agrários e Dinâmicas Territoriais (NUAGRÁRIO-IGDEMA-UFAL) desde 2009.
Publicado
2015-11-23
Como Citar
Almeida, R. S. de. (2015). A importância das ferramentas, recursos e mídias na formação continuada de tutores de Geografia na EaD. Revista Urutágua, (32), 36-48. https://doi.org/10.4025/revurut.vi32.26053
Edição
n. 32 (2015)
Seção
Geografia
DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na Revista Urutágua, editada pelo Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais co-autores a qualquer outro periódico. Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais co-autores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual de Maringá e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº9609, de 19/02/98)