Bezerra, V. de O., Lopes, G. A. da S. S. e Farias, J. F. de (2017) “Processo de Distensão e Transição Democrática (1974-1989) e a utilização de novas linguagens no ensino de História: experiências no interior do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid)”, Revista Urutágua, (36), p. 43-51. doi: 10.4025/revurut.vi36.39159.