Alvarenga, M.S. e Gonçalves, R. 2018. ESCOLA E MEMÓRIA: PROBLEMATIZANDO O CONCEITO DE LUGAR NA PERSPECTIVA DA GEOGRAFIA CULTURAL. Notandum. 49 (dez. 2018), 81-97. DOI:https://doi.org/10.4025/notandum.v0i49.44906.