Alves, Vânia Maria, e Carmem Waldow. “O ESTUDO DOS CLÁSSICOS PARA PENSAR A EDUCAÇÃO”. Notandum, no. 52 (dezembro 28, 2019): 61-74. Acessado setembro 8, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/51152.