Alberola-Robles, Cristina. “LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR”. Notandum, no. 44-45 (abril 28, 2017): 89-94. Acessado setembro 7, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/notandum/article/view/59933.