Oliveira, M.A. de, Guillemette, D. e Valdemarin, V.T. 2022. A ‘aritmética intuitiva’ da escola primária francofônica da província do Quebec. Revista Brasileira de História da Educação. 22, 1 (out. 2022), e231. DOI:https://doi.org/10.4025/rbhe.v22.2022.e231.