Gonçalves, P., Vidaletti , V.F. et Ribeiro, D.M. 2025. Introdução da ideia de fração e frações equivalentes em livros didáticos brasileiros do século XX. Revista Brasileira de História da Educação. 25, 1 (sept. 2025), e384. DOI:https://doi.org/10.4025/rbhe.v25.2025.e384.