Gouveia, M. C. S. de. (2012). <b>A produção histórica de categorias de apreensão do aluno na educação portuguesa (1880-1900)</b&gt;. Revista Brasileira De História Da Educação, 11(3 [27]), 63-97. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38764