Munhoz, F. G., & Borges, A. (1). Dossiê 2: Magistério Oitocentista: contribuições da história da educação na problematização de questões de gênero, etnia e protagonismo docente. Revista Brasileira De História Da Educação, 18, e037. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/45009