Estratégias de organização das escolas primárias em Pernambuco: análises comparativas dos regimentos de 1859 e 1876. Revista Brasileira de História da Educação, [S. l.], v. 25, n. 1, p. e378, 2025. DOI: 10.4025/rbhe.v25.2025.e378. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/75534. Acesso em: 3 jun. 2026.