Ciampi, Helenice, e Alexandre Pianelli Godoy. 2017. “Histórias Divergentes Na Intelectualidade Docente: Trajetórias Formativas Nas memórias De Professoras Do Ensino Municipal De São Paulo (1964-1985)”. Revista Brasileira De História Da Educação 17 (3[46]), 244 -72. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38440.