Ermel, Tatiane de Freitas. 2015. “Por Uma Teoria E Uma história Da Escola primária No Brasil: Investigações Comparadas Sobre a Escola Graduada (1870-1930)”. Revista Brasileira De História Da Educação 15 (1[37]), 335-41. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38920.