Ó, J. R. do (2012) “<b>Poder-saber-querer: os terrenos disciplinares da alma e do autogoverno no primeiro mapa das ciências da educação (1879-1911)</b&gt;”, Revista Brasileira de História da Educação, 6(2 [12]), p. 11-30. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38625 (Acessado: 6setembro2025).