Gouveia, M. C. S. de (2012) “<b>A produção histórica de categorias de apreensão do aluno na educação portuguesa (1880-1900)</b&gt;”, Revista Brasileira de História da Educação, 11(3 [27]), p. 63-97. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38764 (Acessado: 6setembro2025).