Luchese, T. Ângela e Kreutz, L. (2012) “<b>Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da Região Colonial Italiana, Rio Grande do Sul</b&gt;”, Revista Brasileira de História da Educação, 12(2[29]), p. 45-76. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38787 (Acessado: 26setembro2025).