Andrade Ferreira, D. N. e Schwartz, C. M. (2014) “Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)”, Revista Brasileira de História da Educação, 14(1[34]), p. 49-72. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38863 (Acessado: 6novembro2025).