Lesko, N., McCall, S. D., Warde, M. J. e Neto, L. R. (2014) “Cérebros cor-de-rosa e educação: uma análise pós-feminista da neurociência e do neurossexismo”, Revista Brasileira de História da Educação, 14(2[35]), p. 163-189. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38883 (Acessado: 6setembro2025).