Ermel, T. de F. (2015) “Por uma teoria e uma história da escola primária no Brasil: investigações comparadas sobre a escola graduada (1870-1930)”, Revista Brasileira de História da Educação, 15(1[37]), p. 335-341. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38920 (Acessado: 7setembro2025).