Gil, N. (2016) “‘Pequenos focos de luz’: as escolas isoladas no período de implantação do modelo escolar seriado no Rio Grande do Sul”, Revista Brasileira de História da Educação, 16(2[41]), p. 261 - 284. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40760 (Acessado: 26setembro2025).