Ciampi, H., e A. P. Godoy. “Histórias Divergentes Na Intelectualidade Docente: Trajetórias Formativas Nas memórias De Professoras Do Ensino Municipal De São Paulo (1964-1985)”. Revista Brasileira De História Da Educação, Vol. 17, nº 3[46], julho de 2017, p. 244 -72, https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38440.