Gil, N. «<b>Interpretação Das estatísticas De educação: Um espaço De Disputas simbólicas</B&gt;». Revista Brasileira De História Da Educação, Vol. 7, n.º 1 [13], febrero de 2012, pp. 121-5, https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38620.