Valente, W. R. “<b>Tempos De Império: a trajetória Da Geometria Como Um Saber Escolar Para O Curso primário</B&gt;”. Revista Brasileira De História Da Educação, Vol. 12, nº 3[30], fevereiro de 2013, p. 73-94, https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38813.