Chartier, A.-M. “Os Três Modelos Da Leitura Entre Os séculos XVI E XXI: Como As práticas Sociais Transformam Os métodos De Ensino”. Revista Brasileira De História Da Educação, Vol. 16, nº 1[40], março de 2016, p. 253 - 273 / 275 , https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/40774.