Ensino de História da África no Brasil: possibilidades didáticas a partir das HQs “Angola Janga” e “Cumbe”. 29 de abril: Revista de História, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 82–102, 2025. DOI: 10.4025/29a.v5i9.76639. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/revhist29abril/article/view/76639. Acesso em: 3 jun. 2026.