Radetzke, F.S., Gí¼llich, R.I. da C. e Emmel, R. 2022. A constituição docente e as espirais autorreflexivas: investigação-formação-ação em Ciências. Vitruvian Cogitationes. 1, 1 (maio 2022), 65–83. DOI:https://doi.org/10.4025/rvc.v1i1.63585.