Silva, M. da e Martins, F.S. 2024. Crenças Pedagógicas Coloniais na perpetuação das marcas do colonialismo na educação da Guiné-Bissau. Vitruvian Cogitationes. 5, 2 (out. 2024), e024015. DOI:https://doi.org/10.4025/rvc.e024015.